sexta-feira
HIV
Até
que se faça o teste, todo mundo é seropositivo
Esta é uma posição
defendida por estudantes da 11ªclasse da Escola Secundária de Laulane, quando
falavam durante uma palestra promovida pela UNDE cujo tema era HIV/SIDA e ITS.
Aqueles estudantes dizem que há muitos jovens que não aceitam fazer o teste,
entretanto, a maioria deles dizem ter medo do resultado, ainda que seja
benéfica para saber o seu estado de saúde. Por isso, para a consciência de
alguns jovens estudantes, existem um mito onde diz prefere morrer sem saber se
foi por SIDA ou não, porque só por saber que é seropositivo, a pessoa já não
fica bem psicologicamente. Mas para os estudantes que já fizeram o teste, eles
entendem que é muito importante fazer o teste, pois é com o teste que pode
saber se esta infectado pelo virús de HIV. Dai muitos estudantes apelam aos
outros estudantes e jovens no geral para que procurem saber sobre os seus
estados de saúde fazendo o teste. Para aqueles que não querem fazer o teste por
medo do resultado, só podem estar tranquilos até que façam o teste, pelo
contrário todos são seropositivos.
quarta-feira
Violada pelo próprio tio
Violada pelo
próprio tio
Diana Afonso Kumaio de 18 anos de
idade, desabafou a UNDE ter sido vítima de uma violação sexual protagonizada
pelo seu próprio tio, irmão legítimo do pai. Este é um pesadelo que viveu com
ela desde os seus 13 anos de idade, altura da ocorrência do facto.
Passado vários
anos, o pai chamou o irmão dele mais novo da província para viver junto com
eles em Maputo, uma vez que, este já tinha concluído a 12ªclasse mas não tinha
conseguido entrar na faculdade e nem tinha emprego e em Maputo teria
oportunidade para arranjar emprego. Então foram vivendo com ele até que
dispensaram a empregada alegando que não havia necessidade de ter empregada, na
medida em que o tio da Diana ainda não tinha conseguido emprego, poderia muito
bem tomar conta da menina enquanto eles, os pais, estivessem no local de
trabalho.
Nessa altura, Diana tinha 13 anos e
quando os pais fossem trabalhar, o tio ficava a dar banho, comida, ia a buscar
na escola e muito mais. Nos primeiros dias cuidava muito bem dela e foi tudo
bonito, até que chegou um dia que quando o tio foi a buscar na escola, chegou a
casa serviu-a comida, comprou sorvete e muitos doces, fez algumas carícias e
depois disso chamou-a para brincar no quarto em cima da cama. “Me chamou para o
quarto e disse que queria me ensinar coisas muito bonitas”, disse Diana. E
depois disse que não podia contar a ninguém porque se não ele iria ser mandado
embora da casa, e que ela ficaria sem o tio para a comprar sorvete e brincar.
Então ela jurou não contar a ninguém tudo o que iria acontecer alí. O tio
mandou a sobrinha tirar a roupa interior(a calcinha) e depois a deitou na cama
e posteriormente a violou. Depois do tio estuprar levou a sobrinha para o banho
e pediu para que nunca contasse a ninguém tudo o que tinha acontecido, dizendo
que se os pais souberem iriam a matar. Diana ficou assustada e preferiu não
contar a ninguém.
O tempo foi passando e ela foi
crescendo mas sem se esquecer do sucedido. Enquanto crescia ganhava mais
consciência sobre o assunto e constituia um grande pesadelo e dores no seu
coração.
Já aos seus 18 anos, alguns dias depois
de ter acompanhado uma palestra com o tema “Violência sexual e seus riscos”,
promovida pela UNDE na sua escola, Diana foi para o escritório da mesma, no
Gabinete de Apoio Estudantil (GAE), onde contou pela primeira vez esse episódio
que a sufocou durante cinco anos, pedindo apoio.
Durante o desabafo, Diana disse estar a
sofrer com isso tudo a cinco anos, mas nunca teve a coragem de contar os pais.
Conta que o tal tio estuprador agora
esta a trabalhar, tem a sua família, e quando se encontram em convívios
familiares ele finge que nunca aconteceu nada ou seja ele acha que Diana já
esqueceu tudo, não se lembra de nada.
Ela diz que se sente mal as vezes
quando está numa conversa com as colegas e amigas e contam das suas primeiras
vezes que conheceram os seus namorados se doeu ou não, se foi com o namorado
amado com quantos anos, isso tudo lhe deixa muito nervosa e o pior é que ela
nem pode compartilhar a dor dela com colegas, porque só de imaginar que foi
desvirginada pelo próprio tio, dentro da casa dos seus próprios pais e depois
deixou isso impune, fica transtornada. Para os devidos efeitos, a UNDE está a
fazer um acompanhamento desta situação.
UNDE na ITV
UNDE na ITV
O tema foi jovens empreendedores, ou empreendedorismo na juventude. Os convidados são a UNDE, como uma associação que faz palestras de forma a incentivar aos jovens no empreendedorismo, uma empreendedora e um membro da CNJ.
terça-feira
Mensagem de abertura do ano lectivo escolar 2014
UNIÃO PARA O DESENVOLVIMENTO ESTUDANTIL
Abertura do ano lectivo escolar 2014
Mensagem
A
União para o Desenvolvimento Estudantil, UNDE vem por este saudar a todos
estudantes nacionais que de forma directa ou indirectamente participam ou
acompanham as cermónias de abertura do ano lectivo escolar, que decorre hoje em
todas escolas nacionais, e em particular
na Província de Nampula onde decorrem as cermónias centrais, onde desde já,
para todos estudantes se considerem, hoje oficialmente, um início de mais uma
fase de aprendizagem rumo a construção humana.
Caro Compatriotas!
Saudamos a todos que hoje, dia 31 de
Janeiro de 2014, estão a testemunhar a Abertura
Oficial do novo ano lectivo escolar juntos com os estudantes, professores,
encarregados de educação e os demais intervenientes que estão envolvidos no
processo de ensino e aprendizagem, e que, hoje se considere o início de mais um
desafio inerente ao desenvolvimento humano.
Neste contexto, a UNDE
reconhece a situação actual dos jovens em geral e em particulares estudantes
Moçambicanos, que é caracterizada pela degradação dos valores morais e cívicos,
marginalidade, dependência pelos maus vícios, resultante da fraca qualidade de
aprendizagem e outros que contribuem negativamente no papel que este pode jogar
na solução dos seus problemas e no desenvolvimento sócio-económico.
Por outro lado, reconhecemos
os grandes
desafios que o sector de
Educação trava actualmente, principalmente quanto à capacidade de
proporcionar um efectivo ensino inclusivo, através da retenção dos alunos no
sistema e a sua progressão para o nível seguinte, bem como no que tange à melhoria
da qualidade da educação, virada para um melhor desempenho dos alunos em todos os
níveis de ensino em termos do seu aproveitamento e desenvolvimento das competências
requeridas.
No entanto, a UNDE tem
vindo a desenvolver as suas actividades através das campanhas de advocacia, por
meios de palestras, panfletos, órgãos de informação, seminários e debates no
sentido de sensibilizar os jovens estudantes, encarregados de educação,
professores e outros intervenientes do sector para que sejam mais participtivo
e interventivo na resolução dos problemas que estes frequentam no seu percurso
escolar. Por outro lado, a UNDE se esmera trabalhando na divulgação dos
direitos e deveres dos estudantes, na gestão de conflitos pedagógicos, olhando
para a educação da rapariga, corrupção pedagógico, consumo de álcool e drogas,
abuso sexual ou assédio sexual, HIV/SIDA, meio ambiente e saneamento escolar,
exigindo uma intervenção cada vez mais forte e dinâmica de forma a corresponder
aos desafios actuais.
Nesta senda, para o ano lectivo escolar
de 2013 que abrimos apartir de hojé dia 14 de Janeiro, também inícia a sua étapa
de trabalho da UNDE que não vai ser diferentes dos outros anos, mais sim
trazendo novos temas que são: direitos, Sexualidade
e HIV e direitos, Condições de trabalho
e vida.
Todavia, a UNDE quer apelar a todos estudantes
que para uma boa assimilação da matéria de forma a garantir o melhor
aproveitamento pedagógico e consequentemente a passagem de classe, é preciso
que o estudante esteja atento nos seus estudos desde o início das suas aulas
cumprindo com os seus deveres escolares sem se esquencendo da pontualidade,
assiduidade e participação. Também, apela de igual modo a todos intervenientes do
processo de ensino e aprendizagem, que, para que haja uma educação inclusiva e
de qualidade para todos devemos todos ser participativos em todas esferas,
desde o combate à corrupção, assédio sexual no ensino através das denúncias.
Que seja revisto o actual currículo, mais material didáctico, espírito e
cultura de leitura por parte dos estudantes, mais escolas para todos níveis,
docentes qualificados, sobretudo a transparência no ensino.
Maputo, aos 31 de Janeiro de 2014
Unidos Por uma Educação Sã!
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